Особенности усвоения навыков чтения у детей

Автор: Садчева Елена Анатольевна

Процесс усвоения навыков чтения у детей является одним из ключевых этапов их образовательного развития. Чтение не только открывает доступ к знаниям, но и развивает когнитивные способности, а также способствует эмоциональному и социальному развитию. В этом докладе рассмотрим основные особенности усвоения навыков чтения у детей и факторы, которые оказывают влияние на этот процесс.

Особенности усвоения навыков чтения.

Фонетическое осознание: У детей начального возраста формируется фонетическое осознание, которое позволяет им распознавать и анализировать звуки в словах. Это является основой для последующего формирования навыков декодирования слов.

Знание алфавита и буквенной графики: Развитие навыков чтения начинается с освоения звуков алфавита и их связи с буквенными символами. Дети учатся распознавать буквы и звуки, что позволяет им приступить к чтению простых слов.

Словесный словарь: Постепенно дети расширяют свой словесный запас, узнавая новые слова и связывая их с их значением. Развитие словарного запаса играет важную роль в усвоении навыков чтения.

Понимание текста: Помимо декодирования слов, дети учатся понимать смысл текста, выделять основные идеи, предсказывать события и делать выводы на основе прочитанного.

Развитие скорости и плавности чтения: С ростом опыта дети улучшают скорость чтения и умение читать плавно без замедлений и заиканий.

Факторы, влияющие на процесс усвоения чтения.

Среда обучения: Качество образовательной среды, подходы к обучению чтению в семье и в школе оказывают существенное влияние на успешность процесса усвоения навыков чтения.

Мотивация: Интерес ребенка к чтению, его мотивация и понимание важности чтения для себя лично играют решающую роль в успешном усвоении навыков.

Индивидуальные особенности: У каждого ребенка свои индивидуальные особенности, такие как темп развития, способности к абстрактному мышлению, уровень внимания и концентрации, которые также влияют на процесс усвоения навыков чтения.

Усвоение навыков чтения у детей — это сложный и многосторонний процесс, который зависит от множества факторов. Важно создать подходящую образовательную среду, способствующую развитию этих навыков, и учитывать индивидуальные особенности каждого ребенка. Понимание особенностей усвоения навыков чтения поможет оптимизировать обучающий процесс и добиться лучших результатов в образовании детей.

Литература:  

1. Михед Е.Н. Занимательная АБВГД-ейка: развитие навыка чтения. - Минск: Сэр-Вит, 2013 - 64 с.

2. Пьянкова Е.А. Читаю легко и правильно: для детей 6-7 лет / Е.А. Пьянкова, Е.А. Родионова. - Москва: Эксмо, 2021 - 96 с.

4. Хотылева Т.Ю., Галактионова О.Г., Ахутина Т.В. Профилактика и преодоление трудностей в обучении на раннем этапе. М.: 2014 - 108с.

5. Цукерман Г.А., Обухова О.Л. Методическое пособие по курсу «Обучение грамоте» (система Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова) - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2020 - 320 с.